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语文教案精品5篇

语文教案篇1

【教材简析】

本课有一幅图，图上一位学校生正在用纸片拼图。他手拿剪刀剪纸片，一只可爱的小花猫正奇怪???地望着他。他面前的桌子上有三张长方形彩纸，十几张大小不同的圆形和半圆形纸片，还有胶水、彩笔等拼图用具。图中还展现了这位学校生的三件拼图作品：大熊猫、小白兔和猪头，都是用圆形和半圆形拼制而成的，可供同学仿照，也可以启发同学想像和创作。

图下是供同学口语交际时重点争论的问题：一是请同学回答自己用纸片拼成了什么，二是说说自己是怎样拼成的。

【教学重点】

看懂图意，拼组图形。说说自己拼成了什么，是怎样拼成的。

【课前预备】

教学挂图，圆与半圆形纸片，小剪刀、彩笔、胶水、薄木板。

【教学时间】

一课时。

【教学过程】

一、导入激趣

同学们，今日，老师给你们带来一份礼物，想看看吗？（想！老师出示预备好的圆形和半圆形纸片，让同学说说这些纸片的外形和颜色。）这些小纸片啊，可奇妙啦！它在聪慧的孩子手里，能变成特别可爱的小动物。不信，请看这幅图。（出示挂图）

二、观看图画，同桌沟通

１、提问，引导同学留意画面上人与物的联系。

图上有什么？小伴侣在干什么？图上的三个小动物是用什么拼成的？

２、同桌沟通：图上的小动