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语文教案集锦[10篇]

语文教案篇1

教学目标

一、学问教育目标

1．学习本文精彩的人物语言——说理透辟，擅长辞令，以及起伏跌宕，生动活泼的情节。

2．把握文章中消失的古汉语常识，留意多义词在不同语境中的不同意义和用法。

二、力量训练目标

1．训练同学古文句读力量和概括力量

2．通假字的精确?????识别运用

三、德育渗透目标

1．正确熟悉烛之武在国家危难之际，临危受命，不避险阻，只身劝说秦君，维护了国家平安的爱国主义精神。

2．了解烛之武劝说秦伯的方法——擅长利用冲突，实行分化瓦解的方法，熟悉烛之武机灵善辩的外交才能。

重点、难点：

重点：烛之武人物形象的把握。波澜起伏，生动活泼的情节。

难点：通过学习本课，使同学对《左传》的语言特点有所了解。

教学过程：

一、导入。

1、一九五五年，闻名科学家钱学森冲破重重阻挠回国，当时美国的海军处长金波尔说：“我宁可把这家伙枪毙了，也不让他离开美国，无论他在哪里，都抵得上五个师。”一个人的力气真的能抵得上五个师吗？今日我们要学的《烛之武退秦师》会告知我们这个问题的答案。

2、选自《左传》。我们学校的时候也学过一篇选自《左传》的课文，是《曹刿论战》。

3、关于《左传》