语文教案实用（10篇）.docxVIP

语文教案实用（10篇）

语文教案篇1

《师生情》教学设计

【教学内容】课文《师生情》第一,其次段。

【教学目标】

学问与力量目标：理解其次段（即第2—3自然段）内容；（两位同学能精确?????阅读，其余同学理解内容。）会用“??首先??然后??最终??”说、写一句话。（两位同学在老师指导下说、写，其余同学独立完成。）

过程与方法目标：在读中感知课文，在说、写中培育表达和书写力量。

情感态度与价值目标：体会老师的辛苦，让同学塑造敬重老师的情感；

【教学重、难点】理解其次段内容，体会感情；会用“??首先??然后??最终??”说、写一句话。

【授课班级】六班级

【教具预备】多媒体PPT

【教学过程】

（一）复习导入师：我们已经学习了第13课《师生情》的生字、词，请看老师的手语书写字、词。（两位同学在黑板上书写，其余同学拿出草稿本书写。）1.师巡察，发觉同学的错误。2.师生齐点评。3.生阅读字、词。

（二）新授课文

师：三位女同学急匆忙地向医院走去，她们在路上想到了什么？这就是我们今日需要完成的目标之一。（同时板书：师生情）（生齐读课题两次）

师：（呈现课文内容）请郑同学阅读其次自然段。其余同学想一想全班同学的.“心愿”是什么？

生：??