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语文教案模板汇总7篇

语文教案篇1

一、教学任务

1、了解写作背景，理解本文借种树人之口阐发的为官治民的道理。

2、体会本文寓言式人物传记委婉、含蓄的讽谏特点及对比与衬托的写法。

3、把握“偻”等实词、归纳“虽”、“因”、“且”几个重点虚词的用法。

二、教学重难点

1、本文寓意的理解。

2、重点实词与虚词的把握。

三、教学设想

本文为自读课文，且书下注解也比较具体，所以同学自读为主，老师点拨为辅。分两课时教学，第一课时着重解决重点字词，疏通文意；其次课时，分析课文，理解寓意，体会注意现实问题的风格。

第一课时

一、导语设计：同学们知道“唐宋八大家”中唐代的两位是韩愈和柳宗元。他们两位共同提倡了“古文运动”，在古文理论上有着相同的见解，但韩愈在排斥佛老、复兴儒学、提倡师道方面贡献较大，我们刚学过他的《师说》，还知道他的《谏迎佛骨表》；而柳宗元则注意反应社会现实问题，如我们学校学过他的《捕蛇者说》，就反应了“苛税给人民带来重压”这一社会问题，今日我们来学他的《种树郭橐驼传》，看他又针对什么社会问题，表达什么政治观点。

二、简介

柳宗元（公元773一819年），字子厚，祖籍河东（今山西永济市虞乡镇）人，世称“柳河东”。又官至柳州刺史，也称“柳柳州”。是唐代闻名