小学语文培优补差工作计划 (一).pdfVIP

小学语文培优补差工作计划

小学语文培优补差工作计划篇「一」

三年级语文培优补差工作计划2「篇」

计划一：三年级语文培优补差工作计划

一、指导思想

提高优生的自主和自学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助

差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并

培养较好的学习习惯，形成基本能力。培优补差计划要落到实处，发掘并培养一批

尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基

础，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的素养和成绩。

二、学生情况分析

本班共有学生52人，上学期的优秀率和后20氐都是本班比较多的，两级分化

明显。大部分学生对语文的学习积极性较高，基础知识较为扎实，对语言方面的知

识较为敏感。有个别学生的习作能力已经远超同班其他学生。当前，他们正处在从

低段到中段的一个过渡期，他们需要的是在老师的引导下较快的适应转变，树立正

确的学习态度，把握准确的心里定位，找到更好的学习