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幼儿园中班科学公开课教案《冰和水的变化》含反思

篇1：幼儿园中班科学公开课教案《冰和水的变化》含反思

幼儿园中班科学公开课教案《冰和水的变化》含反思

【活动设计】

冬天到了，高原上又进入了一个寒冷的季节，一天早上由于头一天的一场大雪，使得教室门前结了很大的一块冰，来上学的时候幼儿们感到很奇怪???，因此特抓住幼儿的这一爱好，制定了本节课，让幼儿从活动中感知大自然的季节变化。

【活动目标】

1、让幼儿感知四季变化使得冰和水发生的变化。

2、通过认知自然变化，初步建立喜爱自然的意识。

3、在活动中熬炼幼儿四肢的协调力量。

4、培育幼儿对事物的奇怪???心，乐于大胆探究和试验。

5、培育幼儿对科学现象进行探究的爱好。

【教学重点、难点】

重点：熟悉冰和水的变化。

难点：冰和水的变化过程。

【活动预备】

若干冰块，热水几盆。

【活动过程】

一、嬉戏引导。

课前让幼儿做做热身操：小伴侣们冬天到了，是不是感觉很冷啊，老师和你们一起来做做操，让我们的小手小脚热起来好不好。

二、活动过程。

1、出示冰块并让孩子触摸冰块，向幼儿说明两点；

第一点：冰块之所以又冷又硬，是由于放在冰箱里。

其次点：冰块加热后会变成水。

2、在幼儿触摸冰块后，让幼儿说说摸了冰块后的感觉是怎样的