北师大版三年级数学下册第一单元：《买新书》教案：借助购物情境帮助学生掌握连除和乘除混合运算，落实运算顺序训练，培养逻辑思维与表达素养.pdfVIP

北师大版三年级数学下册第一单元：《买新书》教案：借助

购物情境帮助学生掌握连除和乘除混合运算，落实运算顺序

训练，培养逻辑思维与表达素养

课题与学情背景信息

本教案面向小学数学学科，年级为三年级下册，教材为北

师大版。本节课的课题是《买新书》，隶属于第一单元“除法

”的综合应用与顺序建构课。课型定位为两步运算问题解决与

策略探索课。

在之前的学习中，学生已经熟练掌握了两位数、三位数除

以一位数的笔算，包括商中间或末尾有0的情况，并初步接触

了简单的两步混合运算（如乘加、乘减）。本节课将引导学生

进入一类更复杂的真实问题情境：需要用“连除”或“乘除混

合”两步运算来解决的结构性问题。学生的认知挑战在于：1.

将复杂的生活问题分解为多个一步计算的能力。例如，“买新

书”问题中，需要先求总和，再求平均；或者先求一份数，再

求几份数。这需要学生能识别问题中的数量关系，并确定合理

的计算步骤。2.理解和掌握“连除”或“乘除混合”运算的

顺序。在没有括号的情况下，乘除混合运算需要从左往右依次

计算。但对于刚接触两步运算的学生来说，“先乘除后加减”

的口诀可能还没形成，需要从具体情境中理解为什么必须按这

个顺序计算。例如，先求总价再求单价，与先求单价再求总价