星辰大海 第二课时（教学设计）一年级美术上册（人教版）.docxVIP

《星辰大海》教学设计

课型

新授课

课时

第2课时

教学对象

小学一年级

教材分析

本教材以“星辰大海”为主题，将纸飞机、天宫一号和手工小火箭等元素融合在一起，激发学生对太空的向往和探索兴趣。通过手工制作和认识航天设施，培养学生的创造力、观察力和审美能力。

二、学情分析

一年级学生对星辰大海和太空的了解相对较少，但可能通过电视、图书等渠道有一些初步的印象。教师可以通过图片、视频等直观的教学资源，帮助学生认识天宫一号等太空飞行器，拓展他们的知识面。

这个年龄段的学生对科学知识的理解能力有限，但他们对太空探索等主题充满好奇。可以在美术课中适当融入一些简单的科学知识，如火箭的发射原理等，激发学生的学习兴趣。

三、核心素养目标

审美感知：介绍我国航天事业的辉煌成就，让学生了解航天英雄的事迹，激发学生的爱国热情。引导学生树立远大的理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。

艺术表现形式：了解我国科技的进步，知道小火箭的外形特征。

创意实践：通过观察、探索、掌握制作弹射小火箭的方法。

文化理解：知道火箭承载了我们强军卫国的梦想，了解人类对未知的探索精神。

四、教学重难点

教学重点：通过观察、探索、掌握制作弹射小火箭的方法，并书写自己的梦想。

教学难点：提供一些开放性的问题，让学生思考如何改进小火箭的性能，培养创新思维能力。

五、教法学法

通过展示有趣的太空图片、视频和故事，激发