初中语文七年级下册20.1《假如生活欺骗了你》普希金教学设计.docxVIP

假如生活欺骗了你/普希金

课程：初中语文

教材：初中语文统编版七年级下册

章节：假如生活欺骗了你/普希金

教材分析

统编版语文七年级下册的《假如生活欺骗了你》是一首富含哲理的抒情短诗，作者普希金以直白恳切的语言，劝慰人们在失意时保持镇静，坚信快乐终将到来，逝去的忧郁会成为亲切的怀恋。结合单元托物言志、咏物抒怀的主题，本文可引导学生透过质朴的诗句，体会作者乐观向上的人生态度，学习以简洁的语言传递情志，同时运用比较阅读，与单元其他诗作对比，深化对借物抒怀手法的理解，从中汲取直面生活的力量。

学情分析

初中学生已具备初步的诗歌朗读与情感感知能力，此前也接触过不少抒情类诗文。学习这首诗时，学生能轻易感受到诗句朗朗上口、直白易懂的特点，也能在自身面对学习生活挫折的经历中，共情诗歌传递的乐观信念。这首诗的核心要点是体会诗人积极向上的人生态度，难点在于结合自身经历真正理解“过去了的，就会成为亲切的怀恋”的深层内涵。

教学目标

语言建构与运用

能够正确、流利、有感情地朗读并背诵诗歌，积累“忧郁”“瞬息”等词语。

思维发展与提升

通过分析诗歌语句，理解诗歌蕴含的哲理，提升对生活困境的理性思考能力。

审美鉴赏与创造

体会诗歌简洁明快的语言风格，感受诗中直抒胸臆的情感美，尝试仿写简短的励志小诗。

文化传承与理解

理解普希金诗歌中传递的乐观向上的人生态度，借鉴外国文学中的积极精神，拓宽文化视野。

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