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- 2026-06-08 发布于江苏
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大象版(2024)科学二年级下册
《给小鸟建个家》教学设计
课题4.3给小鸟建个家课型新授课
科学观念:
知道小鸟常用枯树枝、杂草、棉絮搭建自己的窝。
科学思维:
观察联想思维:观察天然鸟窝的材料,联想可用身边材料仿制鸟窝。
探究实践:
教学目标
掌握简易编织、搭建鸟窝的基本步骤,提升动手制作、自主探究与
评价作品的能力。
态度责任:
爱护小鸟、保护野生动物,愿意主动为小鸟营造舒适安全的家园,
树立保护自然、关爱小动物的意识。
重点:了解鸟窝常用材料,掌握制作鸟窝的基本方法,认识不同鸟
类的鸟巢。
教学重难点
难点:能根据材料设计搭建稳固、适合小鸟居住的鸟窝,理解不同
鸟巢和鸟类生活习性的关系。
教学
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