2025-2026学年三氧化硫教案教学设计实用版.pdfVIP

2025-2026学年三氧化硫教案教案

一、教学内容分析

与还原剂反应分子结构解析空间构型平面三角形键角硫原子采用杂化成键特征个键和个离域大键键长介于单键与双键之间对比为形构型杂化含孤电子对体现极性分子特性工业制备逻辑接触法原理催化氧化需催化剂常压条件流程关键沸腾基础巩固分钟溶于水生成的酸是亚硫酸

本节课主要教学内容涵盖三氧化硫的物理性质（常温下无色晶体、易升华特性、

与水混溶的放热过程）、化学性质（酸性氧化物核心反应：与水生成硫酸、与碱反

应生成硫酸盐）、分子结构（平面三角形构型、硫原子sp²杂化及大π键）及工

业制备（接触法中SO₂催化氧化的热力学条件与设备流程）。教学内容与学生已有

知识深度关联：衔接二氧化硫的氧化还原规律，对比二者在反应中硫元素的价态转

化；关联硫酸的组成逻辑，明确三氧化硫作为硫酸酸酐的本质；衔接分子结构理论，

通过价层电子对互斥模型解释其空间构型，深化“结构决定性质”的认知链条。

二、核心素养目标

宏观辨识三氧化硫的物理性质及转化特征；微观探析分子平面三角形构型与

sp²杂化关系；变化观念理解SO₂催化氧化的条件调控；证据推理分析酸性氧化物

的反应规律；科学探究接触法工业制备的流程优化；社会责任认识其在硫酸生产中

脚手架毕