小学二年级上册道德习惯.docVIP

小学二年级上册道德习惯：判断哪些行为是“小点儿声”的文明行为知识点试卷

一、基础判断大闯关（每题5分，共50分）

请你仔细阅读每个场景描述，在你认为属于“小点儿声”文明行为的括号里打“√”，不属于的打“×”。

早读课上，林林一边大声朗读课文，一边用手指着书本上的字。（）

图书馆里，明明和好朋友凑在一起，轻声讨论着刚看完的漫画书内容。（）

医院走廊上，浩浩追着弟弟打闹，两个人的笑声在走廊里回荡。（）

课堂上，老师在讲课，丽丽突然想起一件有趣的事，忍不住哈哈大笑起来。（）

电影院里，电影正精彩上映，琪琪却和旁边的同学大声交流着剧情。（）

公交车上，一位老奶奶正在打电话，声音很小，尽量不影响到周围的乘客。（）

餐厅里，大家都在安静吃饭，壮壮却拿着勺子敲打着碗碟，发出很大的声响。（）

博物馆内，讲解员在介绍文物，游客们都认真倾听，偶尔有人小声提问。（）

课间休息时，同学们在教室里追逐喊叫，声音大得整层楼都能听到。（）

家里，爸爸在书房工作，芳芳在客厅看电视，特意把电视音量调到了最小。（）

二、场景分析我能行（每题10分，共50分）

请你认真分析以下场景，回答问题。

周末，小明和爸爸妈妈一起去书店看书。书店里安安静静的，大家都在专心挑选书籍。这时候，小明突然看到了一本自己最喜欢的漫画书，兴奋得叫了起来。

（1）小明的行为对吗？为什么？

（2）如果你是小明，你会怎么做？

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