传承红色基因，共筑伟大梦想——高中思想政治“历史担当”主题班会教学设计.docxVIP

传承红色基因，共筑伟大梦想——高中思想政治“历史担当”主题班会教学设计

一、指导思想与理论依据

本教学设计以马克思主义中国化时代化的最新理论成果为指导，深入贯彻习近平总书记关于“传承红色基因”和“大思政课”建设的重要论述精神，将培育社会主义核心价值观与落实立德树人根本任务贯穿始终。依据《普通高中思想政治课程标准日常修订版（2017年版2025年修订）》的要求，本课聚焦“政治认同”和“科学精神”两大核心素养的培育。此次修订充分反映了党的理论创新成果和新时代中国特色社会主义伟大实践，重点落实习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论、中国式现代化、新质生产力等新思想，强化和凸显了党的全面领导、新时代伟大成就等内容-8。同时，本课坚持“思政小课堂”同“社会大课堂”相结合的原则，充分利用2026年这一特殊时间节点——2026年是中国共产党成立105周年，是“十五五”开局之年，也是红军长征胜利90周年-1——引领学生在历史与现实的双重维度中，回望来路、展望征途，深刻体悟中国共产党的历史使命与时代担当-8。

二、教学内容分析

本次班会是对选修必修教材中关于“中国共产党领导”与“民族复兴”内容的进一步整合、拓展与升华。班会并非单纯的知识灌输，而是应立足于当下2026年这一历史的交汇点。在设计理念上，班会突破了传统德育活动的局限，引入“大单元”教学观，将教材中关于党的曲折奋斗历程、核心领导