部编版小学六年级下册道德与法治全册教案（重难点突破）.docxVIP

部编版小学六年级下册道德与法治全册教案（重难点突破）

第一单元完善自我健康成长

（一）单元教学总览

1.单元核心目标

（1）知识与技能

了解尊重、宽容、反思的内涵与重要意义，掌握尊重自己、尊重他人的基本方法，学会在生活中践行宽容，掌握反思的基本技巧，能结合生活实例开展简单反思。

（2）过程与方法

通过情境分析、角色扮演、小组讨论等活动，提升人际交往能力和自我反思能力，能在具体场景中运用尊重、宽容的原则处理矛盾，养成反思的习惯。

（3）情感态度与价值观

树立自尊自爱的意识，培养尊重他人、宽容待人的品质，体会反思对个人成长的重要作用，形成自我完善、不断进步的积极心态，落实道德修养核心素养要求。

2.单元重难点

（1）重点

理解尊重、宽容、反思的核心内涵，掌握尊重他人、践行宽容、开展反思的具体方法。

（2）难点

在生活中真正做到尊重他人、宽容待人，区分宽容与纵容的边界，养成主动反思、持续改进的习惯，实现知行合一。

3.单元教学准备

多媒体课件（包含生活情境案例、相关短视频）、小组讨论任务单、反思日记模板。

4.单元教学安排

本单元共3课，计划用6课时完成，具体安排如下：

?第1课学会尊重：2课时

?第2课学会宽容：2课时

?第3课学会反思：2课时

（二）第1课学会尊重

1.课时目标（第1课时）

（1）知识与技能

理解尊重的含义，知道每个人都值得被尊重，了解尊