第五章主要的课程理论流派.doc

幻灯片1

普通高等教育“十一五”国家级规划教材

北京师范大学出版社+课程概论+杨明全+课件

第五章主要的课程理论流派

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主编杨明全

幻灯片2

第五章主要的课程理论流派

第一节课程理论流派的哲学源流

第二节经验自然主义课程理论流派

第三节要素主义与永恒主义课程理论流派

第四节结构主义课程理论流派

第五节后现代主义课程理论流派

幻灯片3

第一节课程理论流派的哲学源流

一、强调人格塑造的理性主义哲学

理性主义引领西方近代学校教育的课程领域长达两三个世纪。其核心在于认定人类永恒的价值——即在人类心中的上帝、自然、宇宙、圣者的智慧是必须代代相传、汇集于

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