初中历史八年级上册《中华民族的抗日战争》单元开学第一课教学设计.docx

初中历史八年级上册《中华民族的抗日战争》单元开学第一课教学设计

一、指导思想与理论依据

本设计以《义务教育历史课程标准（2022年版）》为指导，紧密围绕核心素养导向要求，落实立德树人根本任务。课程标准明确提出，历史课程应着力培育学生的唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀五大核心素养，使学生在真实情境中形成解决复杂问题的关键能力-。本课以新主流影片《南京照相馆》为教学情境载体，将日本侵华战争置于“十四年抗战”的整体时空框架之中，引导学生在影像叙事与史料实证的双重路径下，深入理解全民族抗战的伟大意义。在教学理念上充分体现了大单元教学、教学评一致性和跨学科融合的课程改革方向。2025年