小学一年级道德与法治“养感恩之心·践感恩之行”培优研究课教案.docx

小学一年级道德与法治“养感恩之心·践感恩之行”培优研究课教案

一、课题

感恩润童心行动伴成长——小学一年级感恩教育主题班会培优研究课

二、课时安排

1课时（40分钟）

三、教学目标

【核心素养】

政治认同：通过感知家庭、学校、社会三个层面的关爱，引导学生初步理解个体成长离不开他人与社会的支持，增强对父母、教师、社会和国家的情感认同。

道德修养：培养学生识恩、知恩、感恩的基本道德意识，引导学生在日常生活中主动关心他人、表达善意，初步形成感恩的道德品格。

法治意识：借助家庭生活场景的讨论，渗透家庭美德教育，引导学生认识家庭关系中相互扶助、尊重长辈的伦理规范。

健全人格：创设安全、包容的课堂心理