新教科版小学科学一年级下册《1.3比较物体的轻重》教学课件.pptxVIP

一年级下册第一单元身边的物体第3课比较物体的轻重学习用不同方法比较物体的轻重

本课学习内容1??情境导入：猜一猜谁轻谁重2??方法一：看一看·直观观察比较3??方法二：掂一掂·用手感觉轻重4??方法三：称一称·用天平准确测量5??拓展活动：生活中的轻重比较6??本课小结课后作业

??猜一猜：谁轻谁重？今天我们要比较四个物体的轻重：玻璃球、乒乓球、空心纸盒、小木块??如果不许动手摸，只用眼睛看，你能猜出谁最轻，谁最重吗？?你觉得看起来大的物体一定更重吗？?你觉得看起来小的物体一定更轻吗？?我们可以用什么方法准确知道它们的轻重？

??方法一：看一看·直观观察??观察要求：只用眼睛观察四个物体，先不要动手，把你认为的轻重顺序写在记录单上。??观察小提示：?注意四个物体的大小差异?注意四个物体的材质差异?注意四个物体的形状差异??重要提醒：看起来大的物体不一定重，看起来小的物体也不一定轻哦！

??方法二：掂一掂·用手感觉??掂量要求：每组同学轮流掂一掂四个物体，两两比较，把你感觉到的轻重顺序记录下来。??掂量小提示：?轻轻拿起物体，放在手心感受重量?两个物体比较时，一手拿一个，感受差异?比较要有顺序：先比A和B，再比B和C，依次比较?如果感觉差不多，可以多掂几次，仔细感受

??方法三：称一称·天平测量??