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- 2026-06-12 发布于云南
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高中地理必修第一册第五章“地球上的大气”章末综合检测讲义
一、课标引领与核心素养导向(【核心素养】【重要】)
本章内容对应《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》的核心要求:运用图表等资料,说明大气的组成和垂直分层,及其与生产和生活的联系;运用示意图等,说明大气受热过程与热力环流原理,并解释相关现象。-围绕这一课标,本章复习聚焦于培养学生的区域认知能力,使其能够识别不同区域大气环境的特征与差异;提升综合思维素养,引导学生从多要素、多维度综合分析大气运动规律及其与人类活动的相互关系;强化地理实践力,要求学生能够绘制相关示意图,运用所学原理解释现实生活中的地理现象,并在真实情境中分析解决问题。-当前考试命题越来越注重在真实情境中考查学生对大气知识的理解与迁移运用能力,这要求我们在复习中必须建立知识与现实的紧密联系,真正做到学以致用。
二、章节内容综述与必备知识清单(【基础】【重要】)
本章是高中自然地理的核心章节,主要探讨地球大气圈的组成、结构以及一系列重要的物理运动过程。内容从静态的大气组成与成分功能开始,到竖直方向上的大气分层与特征,再进一步深入剖析了大气的受热过程、热力环流原理以及大气水平运动(风)的力学机制,最后探讨了人类活动对大气环境的影响以及全球气候变化等现实议题。
(一)大气的组成与垂直分层
【基础】1.大气的组成。干洁空气主要由氮气(约占78%)、氧气(
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