第三单元 盐类的水解 第1课时(教学设计)高中化学苏教版2019选择性必修1.docxVIP

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  • 2026-06-13 发布于广东
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第三单元 盐类的水解 第1课时(教学设计)高中化学苏教版2019选择性必修1.docx

第三单元盐类的水解

第1课时盐类水解的原理

一、知识目标

1.通过实验探究,了解盐溶液的酸碱性与盐类型之间的关系。

2.掌握盐类水解的原理,能用化学用语表达盐类水解的过程。

3.结合真实情境中的应用实例,能应用盐类水解原理判断盐溶液的酸碱性。

二、核心素养目标

1.宏观辨识与微观探析:从宏观上认识盐溶液的酸碱性,从微观角度分析盐类水解的原理,理解盐类水解对溶液酸碱性的影响。

2.证据推理与模型认知:通过实验探究盐溶液的酸碱性,建立盐类水解的模型,能运用该模型解释盐溶液酸碱性的原因及判断盐溶液的酸碱性。

3.科学探究与创新意识:通过实验探究盐溶液的酸碱性,培养学生的实验操作能力和科学探究精

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