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中班老师教学计划

中班老师教学方案1

春天，我们迎来了中班其次学期。新学期包含了对家长的新盼望和对老师的新挑战。作为班主任，我们深深地意识到，只有结合自己的特点，才能不断学习，反思，总结阅历，才能更有效地工作。

一、班级状况：

这学期我班40个孩子，女生23个，男生17个，其中一个孩子是转同学，男女比例不协调。从力量上来说，每个孩子都比刚入园时进步很大。全部的孩子都已经能够很好的适应幼儿园的日常生活，在幼儿园欢乐的生活，转校生也渐渐融入到我们这个集体中。

经过一个学期的幼儿园生活和与老师的磨合，从上学期结束可以看出，我们班的孩子有以下特点：热忱、活泼、和善等。同时也存在一些缺点：饮食习惯差、语言表达力量弱、想象力和制造力弱、集体意识弱、攻击性行为多等。从期末的评价中，我们也发觉我们班的孩子在课堂记录和套路方面都有很好的进展，这主要是由于我们班平常在这些方面的练习比较多，寻求家长的协作。

我班上的大多数孩子力量都很弱。我们班要转变这种状况需要很长的.时间，我们需要老师们付出更多的努力，赢得更多家长的合作，才能让孩子得到很大的提高。这学期，我们将针对班级的不足，用科学的方法教育孩子，努力提高他们的规章意识、语言表达力量、想象力等方面。

二、教育教学：

1、致力于主题探究活动，准时填写主题反馈表，积累如何开展主题的各种资