数智教育技术与应用课件 第二节教育技术的内涵.pptxVIP

数智教育技术与应用

第一章教育技术概述第二节教育技术的内涵

美国教育技术的定义01教育技术的定义AECT94：教学技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。

美国教育技术的定义01教育技术的定义研究形态研究任务研究对象理论实践设计开发利用管理评价学习资源学习过程

美国教育技术的定义01教育技术的定义AECT05定义：教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术过程和资源，促进学习和改善绩效的研究与符合道德规范的实践。

美国教育技术的定义01教育技术的定义AECT17定义：教育技术是通过对学与教的过程与资源进行策略设计，管理和实施。以提升知识、调节和促进学习与绩效的关于理论、科研和最佳方案的研究且符合伦理的应用。

我国教育技术的定义01教育技术的定义教育技术是以解决教育实际问题、提升教育教学质量为目标的所有教育媒体、教育媒体工具的规则体系以及系统化地运用这些教育媒体及其规则体系来解决教育问题的创造性活动。——焦建利.教育技术学基本理论研究[M].广州:广东教育出版社,2008

我国教育技术的定义01教育技术的定义教育技术是以解决教育实际问题、提升教育教学质量为目标的所有教育媒体、教育媒体工具的规则体系以及系统化地运用这些教育媒体及其规则体系来解决教育问题的创造性活动。——焦建利.教育技术学基本理论研究[M].广州:广东教育出版社,2008