高中思想政治课《传承红色基因，担当复兴大任》主题班会教学设计.docxVIP

高中思想政治课《传承红色基因，担当复兴大任》主题班会教学设计

一、指导思想与理论依据

本教学设计以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。依据《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》及2025—2026年日常修订要求，以高中思想政治学科核心素养培育为导向，聚焦政治认同、科学精神、法治意识和公共参与四大素养的协同发展。2026年政府工作报告明确提出“实施新时代立德树人工程，促进思政课堂和社会课堂有效融合”，强调要“加强和改进思想政治工作，推进校园文化建设，用好红色资源，加强青少年理想信念教育”--4。“三堂融合”——将理论主课堂、实践大课堂与网络新课堂有机融合，打造目标同向、内容衔接、功能互补的思政育人共同体，成为新时代思政课改革创新的重要方向-。本设计坚持“以学生为中心”的教学理念，遵循“素养导向、综合育人、因材施教、知行合一”的要求，将“传承红色基因、学思践悟中国共产党人精神谱系”主题全面融入班会教学全过程，通过情境建构、问题牵引、实践淬炼和反思升华等多元路径，推动红色精神入脑入心、见行见效-31。

二、教学内容分析

本主题班会教学内容涉及“中国共产党人精神谱系”“伟大建党精神的内涵与当代价值”“时代新人的培养目标与成长路径”三大知识板块，属于高中思想政治“政治与法治”“哲