跨越发展的成长阶梯——初中“强基·启智·铸才”主题班会教案.docxVIP

跨越发展的成长阶梯——初中“强基·启智·铸才”主题班会教案

一、课程基本信息

课题名称：跨越发展的成长阶梯——初中“强基·启智·铸才”主题班会

适用学段：初中七年级至九年级（13—15周岁）

课时安排：1课时（45分钟）

所属学科：德育/主题班会（融合语文、道德与法治、综合实践活动等跨学科元素）

【基础】

设计依据：以“立德树人”为根本任务，以2025—2026年度修订的义务教育课程方案和课程标准为基本遵循，紧扣“培养担当民族复兴大任的时代新人”这一时代命题，聚焦当前初中生的成长困惑与未来规划，引导学生从“为什么读书”“怎么读书”“读什么书”三个维度实现认知深化和行动升级。

二、教学目标

+【核心素养】

（一）政治认同与家国情怀目标

引导学生在深入理解“科教兴国”“人才强国”战略的宏观背景下，将个人读书志向与国家发展需求紧密对接，增强作为社会主义建设者和接班人的使命意识。

（二）道德修养与责任担当目标

通过对“知识改变命运”的深度剖析，引导学生树立正确的学习观与职业观，培养勤奋刻苦的学习态度、理性务实的生涯规划意识和敢于担当的奉献精神。

（三）核心素养与关键能力目标

在跨学科主题学习中使学生能够掌握核心素养导向的学习方法，提升信息整合能力、批判性思维能力、跨学科融合应用能力以及解决真实情境问题的综合实践能力。

（四）健康生活与健全人格目标

引导学生正确