小学六年级英语下册Unit3WhereDidYouGo?PartA对话与词汇整合教案
一、设计理念
本教案立足于《义务教育英语课程标准(2022年版)》的核心素养导向,秉持“学思结合、用创为本”的英语学习活动观,致力于实现语言学习与育人价值的统一。教学设计以“意义探究”为核心,超越传统分课时的孤立教学,将Let’stalk与Let’slearn两大板块进行有机整合与情境重构,构建一个以“假期生活分享与反思”为主题的完整、真实、富有深度的学习单元。通过创设“校园旅行故事会”这一贯穿始终的项目式情境,引导学生在完成真实交际任务的过程中,自然习得并整合运用关于过去活动与地点的核心
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