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《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》及三年行动计划（2025-2027）完整专题解读

专题说明：本文整合《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》顶层纲领与配套三年行动计划（2025—2027）落地细则，采用“长期纲要+短期攻坚”双维度解读，区分战略目标、阶段任务、重点工程、考核落点，是目前适配教师招聘、教资、校本教研、课题论文、年度考核的最全权威解读版本。

核心逻辑：纲要定方向、定体系、定2035终极目标；三年行动计划抓开局、抓攻坚、抓2027阶段性达标，是教育强国建设最重要的开局攻坚三年任务。

第一部分《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》核心权威解读

一、出台背景与战略定位

2025年1月，中共中央、国务院正式印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，是立足中国式现代化、落实党的二十大“建设教育强国”战略部署的新时代教育最高纲领性文件。旨在破解我国教育发展不平衡不充分、人才自主培养能力不足、教育服务科创与产业适配度不高等突出问题，统筹未来10年教育改革、建设与发展全局，标志我国教育从“规模普及”全面迈入高质量、体系化、强国化发展新阶段。

文件核心定位：教育现代化的规划图、路线图、任务书，统筹教育、科技、人才三位一体协同发展。

二、总体要求与核心原则

（一）指导思想

以立德树人为根本任务，以高质量发展为核心主题，以改革创新为根本动力，