13.1 磁场 磁感线 教案-2022-2023学年高二物理上学期（人教版2019必修第三册）.docxVIP

物理必修第三册第46课时

课题

13.1磁场磁感线（1）

课型

新授

主备人

教学目标

知识与技能

1、理解磁场和磁感线的概念。

2、会用安培定则判定通电直导线和通电线圈周围磁场的方向。

（二）过程与方法

通过模拟实验知道电流磁场的分布情况，掌握磁场和磁感线思想和方法。

（三）情感态度与价值观

通过磁场和磁感线的学习，要让学生了解生活和物理的关系，同时学会用科学的思维看待事实，养成良好的思考表述习惯和科学的价值观。

教学重点

1、理解磁场和磁感线的概念。

2、会用安培定则判定通电直导线和通电线圈周围磁场的方向。

教学难点

会用安培定则判定通电直导线和通电线圈周围磁场的方向。

教学方法

探究、讲授、讨论、练习

教具准备

条形磁铁、U形磁铁、螺线管、铁屑、玻璃板、多媒体课件等。

共性教案

个性教案

一、新课引入

我国春秋战国时期的一些著作已有关于磁石的记载和描述。指南针是我国古代四大发明之一。

二、新课教学

（一）电和磁的联系

①自然界中的磁体存在着两个磁极—南北两极（NS）。

力的相互作用：都是同斥异吸。

②奥斯特：通电直导线实验

本质：电生磁，即电流的磁效应。

（二）磁场

磁场：磁体和电流周围空间客观存在的一种特殊物质。

基本性质：对放入其中的磁体或通电导体产生力的作用。

磁体与磁体之间、磁体与通电导体之间，以及通电导体与通电导体之间的相互作用，是通过