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小学英语绘本与主教材结合的阅读教学探究论文

**摘要**

在小学英语教育中，绘本与主教材的结合已成为提升学生阅读能力的重要途径。本文通过分析绘本与主教材的互补性，探讨二者结合的教学价值，并提出具体实施策略，旨在构建高效、生动的阅读课堂，激发学生的英语学习兴趣，培养其综合语言运用能力。研究结果表明，绘本与主教材的结合能够丰富阅读内容，降低理解难度，增强情感体验，为小学英语阅读教学提供创新思路。

**关键词**

小学英语；绘本教学；主教材；阅读能力；教学策略

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**一、概念阐述**

绘本作为图文并茂的阅读材料，以生动的故事和丰富的插画形式，为小学生提供直观、形象的英语输入。主教材则系统呈现语