第4课 不息的生命 （教案）2026人教版美术二年级下册.pdfVIP

第4课不息的生命课时

本课是小学二年级下册美术课程中，引导学生观察与表现自然生命的重要一课。教材以“不

息的生命”为主题，通过现代水彩画《草丛之间》、蝴蝶生长发育图、学生作品《昆虫记录

卡》等丰富素材，引导学生关注昆虫等小生命的形态、色彩与生长过程。

教材内容分为两个核心活动：

教材

•活动一：引导学生思考用不同方式记录昆虫的生长过程，初步理解生命的循环与延续。

分析

•活动二：鼓励学生选择感兴趣的方式绘制“昆虫记录卡”，重点表现昆虫的形态、色彩、

肌理等要素。

同时，教材设置了“到大自然中观察”的作业和单元自评要点，旨在培养学生的观察能力、

审美能力和合作精神，让学生理解自然界中动物为人类世界增添的生机与美感。

1.审美感知：通过欣赏《草丛之间》等作品，感知昆虫的形态、色彩与肌理之美，感受大自

然中生命的蓬勃生机。

2.艺术表现：学习运用线条、色彩等美术语言，表现昆虫的外形特征和生长过程，尝试绘制

学习“昆虫记录卡”。

目标3.创意实践：在观察与创作中，大胆运用不同工具和材料，设计富有个性的昆虫形象，