原创力文档二、情境识字激发兴趣四、再读课文整体感知三、指导写字规范书写一、创设情境谈话导入有序观察书写描写自主书写儿歌：握笔姿势请牢记，一指二指捏着，三指四指托着，小指藏着，笔尖斜着，笔杆躺着。二、情境识字激发兴趣四、再读课文整体感知三、指导写字规范书写一、创设情境谈话导入有序观察书写描写自主书写儿歌：写字做到“三个一”：一拳一尺和一寸。二、情境识字激发兴趣四、再读课文整体感知三、指导写字规范书写一、
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