高中班会示范课《“艾”的防线：高二防艾必修课》教学设计.docxVIP

高中班会示范课《“艾”的防线：高二防艾必修课》教学设计

【非常重要】一、教学背景分析

艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的严重传染性疾病，目前尚无根治方法和有效疫苗-33。根据中国疾病预防控制中心数据，截至2025年12月31日，全国报告现存活艾滋病病毒感染者/AIDS患者1410076例，2025年全年新报告HIV/AIDS患者87881例-2。从传播途径看，异性性传播占72.8%，同性性传播占25.7%，两者合计占比超过98%-2。世界卫生组织发布的数据显示，在亚太地区，15至24岁的青年人群占新发感染者的近四分之一-4。

这一严峻形势对高中学校艾滋病防治教育提出了迫切要求。国务院办公厅印发的《中国遏制与防治艾滋病规划（2024—2030年）》明确提出，到2025年居民艾滋病防治知识知晓率须达90%以上，重点人群及易感染艾滋病危险行为人群防治知识知晓率须达95%以上-11。规划特别强调，要将防治知识进校园，引导全体公民树立“每个人是自己健康第一责任人”的理念-11。高中生正处于青春期，是性生理成熟、性心理探索的关键阶段，也是艾滋病防治教育干预的黄金窗口期。

高二年级学生通常在16至17岁之间，已经具备较为成熟的抽象思维能力和逻辑推理能力，能够理解复杂的生物学原理和社会学议题。他们正处于青春期性发育成熟与性心理发展的关键阶段，对外界信息敏感，乐于接受新鲜事物，但自我保护意识相对薄弱