第四单元第11课《参与可回收物分类》教案海南版劳动实践指导手册五年级下册.doc

第四单元第11课《参与可回收物分类》教学设计

课题

参与可回收物分类

单元

第4单元

学科

劳动技术

年级

五年级

教材分析

《参与可回收物分类》是海南版《劳动实践指导手册》5年级下册第四单元劳动周——环境保护我能行的第2课，旨在引导学生了解可回收物的分类方法、投放要求及分类意义，帮助学生掌握可回收物正确分类的技能，树立环保意识，培养学生的劳动实践能力、责任意识和良好的垃圾分类习惯。

学习

目标

劳动观念：树立“垃圾分类、环保节能”的劳动观念，认识到可回收物分类对环境保护和资源利用的重要性。

劳动能力：掌握可回收物的分类方法、投放要求，能正确对常见可回收物进行分类，能完成家庭可回收