《梅花鹿》课件 2026花城版音乐二年级上册.pptx

《梅花鹿》花城版（2024）小学音乐二年级上册第四单元

核心素养目标审美感知：能感受《梅花鹿》活泼欢快的情绪，辨别2/4拍的明快节奏，体会鄂温克族童谣的童趣与梅花鹿的可爱形象。艺术表现：能用活泼欢快的声音完整演唱歌曲，唱准附点节奏与连音线；能自选乐器敲击节奏组合，为歌曲伴奏，做到节奏与歌曲同步，边敲边唱律动起来。文化理解：了解《梅花鹿》是内蒙古鄂温克族童谣，感受少数民族童谣的风格特点，体会歌曲对梅花鹿的喜爱之情。综合实践：能小组合作完成节奏练习、乐器伴奏与边敲边唱表演，提升协作与创意表达能力，深化对童谣与节奏的理解。

情境导入森林里的梅花鹿01

谈话导入，唤醒兴趣小朋友们，森林里来了一群可