金融服务礼仪（第三版）教案 第六章 第二节 金融行业的会议礼仪.docx

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第六章：金融行业公务礼仪

一、教学分析（教案首页）

教学课题

第2节金融行业的会议礼仪

授课课时

1

学情分析

1.大多数学生具备一定的自学能力，但喜欢碎片化学习方式；

2.学生喜欢趣味性强的学习素材，喜欢通过操作获取知识和技能；

3.大部分学生具备一定的组织会议或参会经验。

教学目标

素养目标

1.形成对会议流程与秩序的敬畏之心，培养恪守职责、保障协作的团队精神；2.注重运用座次礼仪展现个人的职业素养。

知识目标

1.了解会议组织的礼仪规范；

2.掌握会议座次的礼仪规范；

3.掌握会议参会者礼仪；

4.了解大型会议组织的礼仪规范；

5.了解日常会议组织的礼仪规范。

技能