苏教版五年级数学上册认识负数专项练习.docxVIP

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苏教版五年级数学上册认识负数专项练习

同学们，经过一段时间的学习，我们认识了一位数学王国里的新朋友——负数。负数的出现，为我们解决了许多实际生活中用以前学过的数无法表达的问题，比如零下的温度、低于海平面的海拔高度等等。这份专项练习将帮助大家进一步巩固对负数的认识和应用，让我们一起来挑战一下吧！

一、温故知新——负数的基本概念

在开始练习之前，我们先来简要回顾一下负数的核心知识：

*负数的定义：像-1、-2.5、-3/4这样的数叫做负数。负数前面通常有一个“-”号，读作“负”。

*正数的定义：像+1、+3.8、+5/6这样的数叫做正数（“+”号通常可以省略不写）。我们以前学过的除0以外的数都是正数。

*0的特殊性：0既不是正数，也不是负数。它是正数和负数的分界点。

*负数的意义：负数常用来表示与正数意义相反的量。例如，若规定向东为正，那么向西就为负；若规定收入为正，那么支出就为负。

*数轴：数轴是一条规定了原点（0点）、正方向和单位长度的直线。所有的负数都在0的左边，所有的正数都在0的右边。

二、基础碰碰车——我会填

1.在括号里填上合适的数。

*零上5摄氏度记作（）℃；零下3摄氏度记作（）℃。

*小明向东走了10米记作+10米，那么他向西走了8米记作（）米。