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- 2026-06-22 发布于福建
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第八课:运动释放压力给心灵做个“SPA”,让快乐动起来!地质版初中体育与健康七年级全一册
你有这些“压力信号”吗?核心知识点:识别日常生活中的压力表现压力就像“隐形朋友”,会在身体和情绪上发出小信号。情绪上容易烦躁、乱发脾气,或者感到莫名的难过、委屈想哭。身体上经常头痛头晕,晚上失眠睡不着,或总觉得累、没精神。行为上上课注意力不集中,写作业效率变低,不想和同学交流。想法上总担心考试考不好,对自己没信心,觉得什么都做不好。课堂互动:“压力信号”自查请拿出一张纸,匿名写下最近一周让你感到有压力的一件事,或你出现过的上述“信号”。老师收集后会告诉大家:很多同学都和你一样,这很正常!今天我们一起学习如何应对它。
什么是压力?——我们的“心理警报器”??核心认知:压力是身体与心理的紧张反应,它具有鲜明的“双重性”,既可以是动力,也可以是负担。??什么是压力?面对挑战或威胁时,身心产生的紧张反应。它就像一个“心理警报器”,提醒我们“有情况,需要调动资源应对!”。??积极压力(正面)适度压力激发潜能,让你更专注、更努力。如考试前的紧张让复习更高效。???消极压力(负面)压力过大或持续太久,超出承受力,会导致焦虑、疲惫,损害身心健康。??课堂互动时刻:1.分享一个压力让你“表现更好”的例子(如比赛冲刺)?2.什么时候压力让你觉得“难以承受”?
我们的压力从哪里来?——
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