4.3 依法履行义务-教学设计.docVIP

4.3《依法履行义务》教学设计

教材分析

《依法履行义务》是统编版八年级下册道德与法治第四课《依法行使权利和履行义务》第三框的内容。本框围绕“依法履行义务”展开，引导学生理解履行义务的意义，认识法定义务须履行、违法须担责，掌握履行义务的要求，进而树立正确义务观念，自觉履行公民基本义务，做守法负责的公民。

教学目标

1.政治认同：体味履行公民义务对个人、社会和国家的价值，理解我国宪法规定的权利与义务相统一要求，增强对社会主义法治体系的认同。

2.法治观念：明确法定义务的强制性，掌握履行法定义务的要求，知晓违反义务的法律责任，树立守法意识。

3.责任意识：树立自觉履行法定义务的责任观念，认识到履行法定义务是公民不可推卸的责任，主动履行自身义务，对自己、他人、社会负责。

教学重点、难点

重点：依法履行义务的原因；做到依法履行义务。

难点：区分不同违法行为的法律责任归属。

教学准备

PPT课件、教案、课本

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

播放视频：《2026年央视315曝光令人触目惊心》

提问：央视曝光的这些商家和个人，本质上是没有履行什么？

提示：法定义务

引导语：本节课让我们一起学习——《依法履行义务》。

观看视频，思考并回答问题。

通过社会热点，激发学生学习兴趣，导入本课主题。

讲授新课

自主学习：浏览课本P39-42页内容，思考下列问题，并将答案标记