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《大象的耳朵》学习任务单

姓名（）

1.学习任务一：

读一读：自由读课文，要求读准字音，读通句子。

想一想：大象遇到了什么烦心的事？用自己的话说一说。

2.学习任务二：

读一读：自由读课文第2-7自然段，要求读准字音，读通句子。

圈一圈：边读边圈课文中出现的小动物的名字。

画一画：用横线画出大象说的话，用波浪线画出其他小动物说的话。

3.学习任务三：

四人小组合作，分角色朗读小兔、小羊、大象和旁白，注意读好人物说话时不同的语气。

讲演评价单

评价要求

评价

声音响亮，吐字清楚

☆

读好人物对话，读好疑问的语气

☆

根据自己的理解配上相对应的动作

☆

4.学习任务四：

读一读：自由读课文第9-13自然段。

想一想：大象对自己的耳朵做了什么改变？结果怎样？大象有什么感受？