41认识图形（课件）-三年级下册数学青岛版(2).pptxVIP

4.1认识图形

认识长方形和正方形，掌握长方形和正方形的特征。（重点）01掌握长方形和正方形的联系与区别。（难点）02

你能提出什么问题？我们给校园里的树也做上这样形状的牌子吧。

怎样做一个长方形的牌子呢？可以根据长方形的特征做一个长方形的牌子。做牌子前，先从边和角等方面研究长方形有哪些特征……可以通过折一折、比一比等方法找到长方形的特征。

长方形有4条边、4个角；折一折，长方形的对边……相等。上下相对的两条边完全重合上下相对的两条边相等。左右相对的两条边完全重合左右相对的两条边相等。

长方形有4条边、4个角；折一折，长方形的对边……提示还可以用直尺量一量。

长方形有4条边、4个角；折一折，长方形的对边……相等。提示还可以用直尺量一量。

用三角板比一比，长方形的4个角……都是直角。提示还可以用量角器量一量。长方形

长宽长方形有4条边，对边相等；有4个角，都是直角。通常把长方形较长的一组边叫作长，较短的一组边叫作宽。点拨怎样做一个正方形牌子呢？我们用折一折、量一量等方法从边和角两方面研究正方形的特征。

我们用折一折、量一量等方法从边和角两方面研究正方形的特征。要想证明正方形的4