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  • 2026-06-24 发布于北京
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国家中小学课程资源

学习任务单

课程基本信息

学科

数学

年级

学期

春季

课题

圆锥的体积

教科书

书名:义务教育教科书数学六年级下册

出版社:人民教育出版社出版日期:2022年12月

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.学会圆锥体积的计算方法,并能运用公式解决简单的实际问题。

2.经历圆锥体积计算方法的猜测、验证过程,理解圆锥与圆柱的关系,积累活动经验,发展推理能力和空间观念。

3.感受实验探究的乐趣,初步形成严谨求实的科学态度。

课前学习任务

请同学们用自己喜欢的方式制作一个圆锥。

课上学习任务

【学习任务一】思考计算圆锥体积的方法

你可以用哪些方法计算圆锥的体积?

【学习任务二】通过实验探究圆锥体积的计算方法

通过实验,探究圆锥和圆柱体积之间的关系。

实验准备:等底、等高的圆柱、圆锥形容器各一个。

实验过程:用倒水或倒沙子的方法试一试。

观察实验结果,总结实验结论。

【学习务任三】计算下面圆锥的体积

选择一个圆锥,计算它的体积。

【学习务任四】解决问题

一个近似圆锥形的麦堆,底面周长是18.84m,高是1.5m。用车拉走这堆麦子,如果每辆车每次运5m3,几次能把这堆沙子运走?(结果用进一法保留整数)

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