高中语文开学第一课教案：“骐骥驰骋 语绽芳华”——2026年丙午马年春季收心·启航·擢升.docxVIP

高中语文开学第一课教案：“骐骥驰骋语绽芳华”——2026年丙午马年春季收心·启航·擢升

一、课题高中语文开学第一课教案——骐骥驰骋开新局，语绽芳华向未来

二、课时安排1课时（45分钟）

三、教学目标（核心素养导向）

【语言建构与运用】：引导学生回顾假期见闻，运用准确、生动、有条理的语言分享生活感悟；通过情境创设与语言活动，提升学生语言表达的准确性和感染力。

【思维发展与提升】：借助对新学期学习节奏的梳理和对高考命题新趋势的分析，培养学生的时间规划意识、目标导向思维和敏锐的语文学科元认知能力；通过师生互动的思辨对话，发展逻辑思维和批判性思维能力。

【审美鉴赏与创造】：结合春节期间传统文化体验、春晚等艺术活动（如舞蹈《丝路古韵》、歌曲《吉量》等），引导学生分享个人的审美体验，激发对中华优秀传统文化当代创新之美的鉴赏与认同，培养健康的审美趣味和高雅的审美品位。

【文化传承与理解】：以2026年“十五五”开局年、丙午马年为契机，聚焦“骐骥奔竞”的时代精神，引导学生在新春丰富的文化滋养中，深刻理解“中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化”，根植家国情怀，增强文化自信，铸牢中华民族共同体意识。

四、教学重难点

【重点】：综合运用多种媒介素材（视频、图片、数据图表等），从假期状态平稳过渡至高中语文学习状态，明确高二下学期的学年定位与学科进阶方向；理解并认同“骐骥精神”在新学期的实践意义