26秋苏教版四年级上册数学第9课时 练习四 教案.docxVIP

2026秋新苏教版四年级上册数学教学设计

第9课时练习四教学设计

课题

练习四

版本

苏教版

课型

练习课

单元

二周长与面积

学科

数学

年级

四年级

教材分析

练习四把长方形、正方形周长和面积放在一起，要求学生根据问题选择公式。

本课在单元中的作用比较明确：它要帮助学生把已有经验推进到“区分周长公式和面积公式”。例题“同一长方形同时求周长和面积”不能只处理成答案，应让学生经历标问题、选公式、算结果，在活动中把直观想法、算式或图形语言连起来。教师要引导学生先标“线”或“面”，再写公式，帮助他们摆脱见长宽就乱套公式的习惯。

后续练习应围绕“公式、单位和问题是否对应”展开，既巩固基本方法