水与未来：少年担当——高二年级“国家水网·世纪画卷”主题班会说课稿.docxVIP

水与未来：少年担当——高二年级“国家水网·世纪画卷”主题班会说课稿

说教材分析

本节说课内容对应的是高二年级综合实践活动领域中的班会课教学。班会课作为学校德育工作的重要阵地，是落实立德树人根本任务、培育学生核心素养的关键课程形态。世界水日是由联合国于1993年正式设立的全球性主题纪念日，定于每年3月22日，旨在唤起全人类的节水护水意识，直面与日俱增的水资源危机。-2中国水周则起源于1988年制定的水法宣传周，从1994年起正式确定为3月22日至28日，与国家层面的水情教育紧密衔接。-22026年3月22日是第三十四届世界水日，联合国将主题定为“WaterandGender”，译为“水与性别”，强调在水资源治理中推进性别平等；3月22日至28日是第三十九届中国水周，我国将活动主题确定为“国家水网·世纪画卷”。-7

本班会将2026年世界水日与中国水周主题有机融入班会课程设计，围绕水资源国情教育、节水护水理念传播、青年责任担当和家国情怀培育四个维度展开。高二年级学生正处于价值观念定型、社会责任感生成的关键期，世界观、人生观、价值观逐渐趋向稳定和成熟。他们对国家大事、社会民生问题具有一定的关注度和思考深度，具备较强的信息检索与分析能力，能够从多学科视角审视复杂问题。同时，这一阶段的学生思维活跃、表现欲强，善于合作探究，参与意识和表达意愿比较突出，这为班会课中设计小组讨论、案例分析、