第5课《漆器上的瑰丽万象》（教学设计）2026三年级美术下册岭美版.docxVIP

第5课《漆器上的瑰丽万象》（教学设计）2026三年级美术下册岭美版.docx

岭南版小学三年级美术下册

第5课《漆器上的瑰丽万象》教学设计

教学内容

漆器上的瑰丽万象

授课教师

教学课时

1课时

课型

新授课

上课时间

教学目标

审美感知：了解中国漆器的历史渊源，认识“大漆”这种天然材料，掌握漆器以黑、红为主色调的色彩特点及常见的纹样题材。

艺术表现：通过观察图片、视频（割漆过程）和讨论，并尝试运用合理的纹样进行设计。

创意实践：通过观察分析漆器的造型、色彩与纹样之美，能够把传统纹样（如云纹、花卉、禽鸟）合理地装饰在器型上。

文化理解：感受中国传统漆艺的精湛技艺，培养对非物质文化遗产的保护意识和民族自豪感。

教学重点

了解漆器的制作材料（大漆）及“黑红”配色的美学特征。

教学难点

如何将传统纹样（如云纹、花卉、禽鸟）合理地装饰在器型上，并运用对比色进行搭配。

教学辅具

教师：多媒体课件（包含割漆视频、漆器图片）、不同形状的卡纸（作为“器型”底板）。

学生：绘画工具（水彩笔、油画棒）、剪刀、胶水。

教法

欣赏法、讲授法、小组合作法、演示法

学法

自主探究法、实践法、合作讨论法、探究学习法

教学内容过程方法

一、导入：魔法变变变

1.情境创设：教师模仿课件内容：“同学们，在上课之前老师要跟大家变一个魔法，请同学们猜一猜以下亮灯后展示的是什么物品？”

师：你们猜出来了吗？这些器物表面光亮、色彩鲜艳，有的像镜子，有的像盒子。