第7课《纹饰里的古韵流芳》（教学设计）2026三年级美术下册岭美版.docxVIP

岭南版小学三年级美术下册

第7课《纹饰里的古韵流芳》教学设计

教学内容

纹饰里的古韵流芳

授课教师

教学课时

1课时

课型

新授课

上课时间

教学目标

审美感知：能识别彩陶、青铜、漆器、瓦当、汉服中的典型纹样，并理解其背后的寓意（如吉祥、秩序、信仰）。

艺术表现：通过“博物馆导览”的情境，对比不同材质上的纹样特点；运用“图必有意”的原则，设计一张具有传统韵味的展览邀请函。

创意实践：通过学习彩陶、青铜、漆器、瓦当、汉服中的典型纹样，能够将传统纹样元素巧妙地运用到现代邀请函的设计中。

文化理解：感受中华传统纹饰的古韵流芳，增强文化自信，激发传承与创新传统艺术的兴趣。

教学重点

了解五大展厅（彩陶、青铜、漆器、瓦当、汉服）纹样的艺术特点及寓意。

教学难点

如何将传统纹样元素巧妙地运用到现代邀请函的设计中，做到“古为今用”。

教学辅具

教师：多媒体课件（含PPT中的展厅图片）、示范用的邀请函半成品、传统纹样素材卡。

学生：绘画本、彩色笔、剪刀、胶水。

教法

欣赏法、讲授法、小组合作法、演示法

学法

自主探究法、实践法、合作讨论法、探究学习法

教学内容过程方法

一、导入：穿越时空的霓裳

1.教师活动：展示视频并提问，同学们，你们从视频中看到了什么？（许多美丽的纹样）

2.播放博物馆场景：同学们，中华文化源远流长，就像一条奔腾不息的长河。今天，老师要带大家进行一次特别的时空旅行