第3课《青铜器上的东方纹样》（教学设计）2026岭美版美术三年级下册.docxVIP

岭南版小学三年级美术下册

第3课《青铜器上的东方纹样》教学设计

教学内容

青铜器上的东方纹样

授课教师

教学课时

1课时

课型

新授课

上课时间

教学目标

审美感知：了解青铜器的铸造、纹饰特点，能够识别并说出几种常见的青铜器纹样（如兽面纹、勾曲纹、凤鸟纹、鳞纹）的名称与形态特征，并感受其庄重、神秘、繁复的独特美感。

艺术表现：掌握纹样的基本构成规律和造型特征，并能自己制作出青铜器质感的纹样作品。

创意实践：通过赏欣、探究了解青铜器爵的造型、纹饰特点，培养学生的创造能力，提高学生的动手能力。

文化理解：感受青铜器富有美感的独特造型，通过自己的创作对传统文化具又了更加深刻的认识，激发学生对传统文化、传统工艺美术的热爱，增强自信，强化爱国主义情感。

教学重点

欣赏青铜器，对青铜器基本器型与纹饰的了解，体会青铜器造型生动，纹饰精美的特点，并能够完成一张作品。

教学难点

如何引导学生突破现代审美惯性，理解“狰狞”纹样背后的敬畏之心与美学价值；在创作中表现出青铜器特有的古朴、厚重感。

教学辅具

铅笔、卡纸、高清青铜器资料图片和作品图、勾线笔、彩色笔、多媒体教学课件等

教法

欣赏法、讲授法、小组合作法、演示法

学法

自主探究法、实践法、合作讨论法、探究学习法

教学内容过程方法

一、导入

1.问题导入并组织学生讨论：同学们,你们知道古代人吃饭、喝酒、喝水是用什么吗？并播放图片，展示青铜