第2课《彩陶上的先祖记忆》（教学设计）2026岭美版美术三年级下册.docxVIP

岭南版小学三年级美术下册

第2课《彩陶上的先祖记忆》教学设计

教学内容

彩陶上的先祖记忆

授课教师

教学课时

1课时

课型

新授课

上课时间

教学目标

审美感知：通过欣赏新石器时代的彩陶，感受祖先在遥远年代所创造的灿烂文明，感受彩陶纹样的美，通过创作体验中华民族卓越的智慧和艺术创造才能。

艺术表现：通过参考图片素材，了解彩陶的不同外形和花纹，画出自己喜欢的彩陶造型，并为它设计装饰纹样。

创意实践：发挥创意，运用简化、抽象的艺术手法，设计具有彩陶风格的纹样或造型，能运用丰富的色彩点缀背景，增强画面的层次感和空间感。

文化理解：培养学生热爱祖国历史悠久的陶艺文化，激发他们无穷的创造力，感受彩陶作为“史前百科全书”的文化价值，增强民族自豪感，并培养对传统工艺的尊重与传承意识。

教学重点

了解彩陶的纹饰特点与造型功能，并画出自己喜欢的陶器，为陶器设计合适的花纹。

教学难点

解读纹样的象征意义理解“艺术源于生活”的本质，设计具有彩陶风格的纹样或造型，

教学辅具

铅笔、卡纸、高清彩陶图片、勾线笔、彩色笔、多媒体教学课件等

教法

欣赏法、讲授法、小组合作法、演示法

学法

自主探究法、实践法、合作讨论法、探究学习法

教学内容过程方法

一、导入

1.播放图片并认真观察讨论：这些瓶瓶罐罐好独特呀，同学们你们见过吗？这些是什么呢？这些东西是做什么用的？（插花、盛饭、盛菜、泡茶……）

2.展示