26秋苏教版四年级上册数学第6课时 面积单位间的进率 教案.docxVIP

2026秋新苏教版四年级上册数学教学设计

第6课时面积单位间的进率教学设计

课题

面积单位间的进率

版本

苏教版

课型

新授课

单元

二周长与面积

学科

数学

年级

四年级

教材分析

教材通过1平方分米和1平方米的方格模型，引出1平方分米=100平方厘米、1平方米=100平方分米。学生要理解进率100来自10×10，而不是硬记。

本课在单元中的作用比较明确：它要帮助学生把已有经验推进到“平方厘米、平方分米、平方米之间的进率”。例题“1平方分米=100平方厘米，1平方米=100平方分米”不能只处理成答案，应让学生经历画格、数格、推进率，在活动中把直观想法、算式或图形语言连起来。课堂里要用