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基于AI的初中语文个性化错题本构建与精准补救教学

摘要

摘要：

针对初中语文教学中错题归因模糊、补救教学缺乏精准性的问题，本研究基于人工智能技术，融合数学思维中的分类、统计与迭代优化逻辑，构建了个性化错题本系统。通过自然语言处理与知识图谱技术，系统自动提取学生错题中的语义特征与能力短板，并利用聚类算法实现错题智能归类；结合贝叶斯推断与遗忘曲线模型，动态推送分层补救练习。实验选取某初中二年级两个平行班开展对比教学，实验班采用AI错题本与精准补救方案，对照班沿用传统错题整理与统一讲评。研究发现：实验班语文成绩提升显著（p0.05），知识迁移能力与错题反思效率均优于对照班。结论表明，将数学思维中的结