教育研究方法（第3版）课件 第二节撰写文献综述.pptxVIP

第四章

第二节撰写文献综述

一、文献综述的类型与结构二、文献综述的搜集与整理三、文献综述的撰写程序与要求

文献综述对于教育科学研究而言至关重要。文献综述是一种书面论证，它依据对研究课题现有知识的全面理解，建立一个合理的逻辑论证；通过论证，得出一个令人信服的论点，回答研究问题。劳伦斯?马奇,布伦达?麦克伊沃,马奇,等.怎样做文献综述:六步走向成功[M].上海教育出版社,2011：前言.

一、文献综述的类型与结构

（一）文献综述的类型按综述内容分可分为纵向综述和横向综述。纵向综述是就某一研究课题的发展情况而写成的文献综述；横向综述是就某一研究课题的横向面写成的文献综述。按综述对象分可分为学术会议内容综述、著作研究与评价综述、作者研究综述、事业发展动态综述、作品研究综述等。按原始文献内容分可分为公开报刊资料的综述、会议资料综述、内部资料综述等。按文献用途分可分为专题文献综述和课题研究文献综述。专题文献综述是对某一专题的文献进行综合叙述；课题研究文献综述是关于该课题领域的研究动态、成果的概述。文献综述的类型

0102030405综述的标题应能鲜明地表达该综述的主要内容，能使人一目了然。标题这部分要展示研究者关于本综述的结果。它从不同的方面对所综述的文献观点和材料进行叙述。正文本专题综述撰写的依据，可为读者核对或作进一步研究所用。附录它主要说明撰写本综述的原因、目的、意义、使用